學校是由專職人員和專門機構承擔的有目的、有系統、有組織的，有計劃地以影響受教育學校教育者的身心發展為直接目標并最終使受教育者的身心發展達到預定目的的社會活動。受教育者在各類學校內所接受的各種教育，是教育制度的重要組成部分。學校教育的具體活動受到社會需求影響，必須符合社會發展趨勢，承擔著對社會輸送人才的職能。隨著中國國家主席在第七十五屆聯合國大會一般性辯論上提出的，二氧化碳排放量力爭在2030年前達到峰值，并且力爭2060年之前可以實現碳中和。“3060”戰略已經上升成為中國的國家戰略。
為了給受教育者提供一個安全舒適，節能的教育環境，作為輸送人才的教育機構逐漸轉型已然提上日程，當下智慧型教育機構根據智慧學校對于舒適環境和低碳節能的要求，每個建筑都需要具備能耗監測和樓宇自控系統，為此海林為項目提出了總體設計目標和設計原則：
在建筑內建立能耗和控制數據中心，建立整體建筑數據模型，實現統一信息資源體系、統一數據標準、統一信息編碼和存儲管理。實現數據的互聯共通，規范每個系統功能的搭建，打通數據層面的信息獨立問題，為后續的系統迭代升級奠定基礎；
控制系統部分除了滿足傳統樓宇自控的基本功能和相應的國家、行業標準外，還兼顧架構先進、模塊程度高、采用開發標準、信息安全可靠。
海林能源樓控系統通過對學校各區域的溫濕度、空氣質量及設備能耗等數據進行實時監測，并分析各區域能耗分布需求及設備的運行效率，評估建筑中的每層樓、每個區域的能源負荷，再根據能源負荷值控制系統調節輸送端的能源分配和生產端能源的生產量，確保能源不會超量產生，輸送的能源不失衡、不浪費，實現能源按需供給，在保證學校室內環境舒適健康前提下，真正實現科學節能。
系統優勢特點
1、能源管理和樓宇自控的閉環：
海林能源樓控系統選用采用一體化設計的海平臺，具有標準化的數據互通共享，可以在監管層的頂層形成信息閉環，既能實現邏輯策略的聯動控制，同時也為AI算法優化控制提供數據支持。從而使能源管理統計分析的結果，不僅用于各種方式的輸出展現，并且為樓控系統的優化控制提供支持，形成能源管理與樓宇自控的閉環。
2、云地一體化開放平臺：
在海林能源樓控系統中，能源管理、樓宇自控和照明系統的應用都置于同一個平臺中，并可以根據實際需求部署在本地或者云端，既兼顧了本地低延遲的實時性要求，又可以借助云端強大的存儲和計算能力，提供了更大的靈活性。
系統主要功能
“WEB客戶端”能耗監測系統
學校建筑包括教學樓、辦公樓、圖書館及體育館等，辦公、管理人員也分布在學校的各處，需要管理不同區域、不同類型的單位，因此需要建設一套資源共享的軟件平臺給校園內各級管理單位使用，從而節省了學校能源管理系統的建設費用。
本次能源監測系統方案方案設計為“WEB客戶端”系統，能夠設立多個賬號給不同的下級用戶使用，并可以實現下級單位數據分批接入的任意平臺擴展。
能源監測系統可以在同一個軟件平臺上實現所有下級能源數據的接入，下級單位可以通過軟件平臺查看其權限范圍內的能耗功能及數據；上級管理者能夠查看權限范圍內的各單位能耗數據和匯總數據，實現硬件資源、數據資源的互聯共享。
“智慧型”能耗監測系統
系統能夠基于AIoT技術的知識庫自動識別能源管理機會，指導運行管理，實現對校園內能耗設備的最優化利用；能夠對可能出現的異常情況進行提前預警提示，將故障報警信息及時的發送給相應的管理人員，第一時間解決故障問題；
系統定期生成能耗數據報告，并發送給相應的管理人員，提高校園管理效率和管理水平。
“服務型”能耗監測系統
能耗監測需要專業的能耗方面管理技術專家及人員進行能耗的診斷和分析，海林自控在暖通自控方面有20余年的經驗積累，深入能耗監測與節能領域，對暖通舒適節能提供相應解決方案及產品，為眾多客戶提供優質服務。
能夠提供遠程或現場的系統維護、技術指導、數據分析、節能改造、軟件升級等服務，以及能耗軟件的升級等服務，幫助用戶更好使用能源管理系統軟件，為用戶的生產管理帶來便捷和最大化的效益。
舒適健康的室內環境
通過使用全空氣組合空調、新風換氣、恒溫恒濕、空氣凈化、潔凈空調和聯網型風機盤管等系統，共同打造建筑的室內環境，提供一個舒適健康的環境空間。
節能的建筑
從節能的角度來考慮。根據整個大廈使用功能和區域劃分，在空調通風系統上實現區域管理和控制。使正在使用的區域和功能房間能達到設計的空調效果，而未使用的區域的功能房間不開通空調系統；
其它如通風等消耗能源大的區域按時間確定啟動設備，以此來實現在保證使用功能的前提下，最大限度地節約能耗和運行成本。不但能滿足實際的使用效果，也能有效地節省運行成本和節約能耗。
先進的管理平臺
樓宇設備自動化系統的一個重要的作用是它可以采集很多的數據，如水、電、風系統的運行數據、冷熱量計量及各種傳感器所采集的數據，這些數據對于管理者分析設備運行狀況、維修時間、能源狀況、費用計算都提供了依據。
這些數據經集成后可以進行各種分析與處理，可以指導制定維護計劃、備品備件的庫存量設置、成本核算、各類的收費依據等等。
解決方案
江蘇海林憑借超低能耗建筑解決方案包括超低能耗運維平臺以及配套硬件設備，包括溫控器、熱量表、電動閥、平衡閥、空氣質量傳感器等產品。
實現對建筑內能耗數據監測，對采集到的數據進行運算、優化，調控設備的工作狀態，實現設備最大限度地高效利用，從而塑造舒適健康的環境，并達到近零能耗建筑的目標。
江蘇海林作為國內暖通自控行業領導品牌，專注于智慧樓宇科技，積極推動我國超低能耗建筑事業發展，積累了眾多行業客戶，在學校建設項目中樹立眾多樣板工程。
部分典型案例：
— 西安交通大學 —
西安交通大學，簡稱“西安交大”，位于陜西省西安市，是中華人民共和國教育部直屬的綜合性研究型全國重點大學，由教育部與國家國防科技工業局共建，國家“雙一流”建設高校，首批進入國家“211工程”和“985工程”，國家“七五”“八五”重點建設高校，入選“珠峰計劃”“強基計劃”“2011計劃”“111計劃”、卓越工程師教育培養計劃、卓越醫生教育培養計劃、卓越法律人才教育培養計劃，是環太平洋大學聯盟、九校聯盟（C9）、中國大學校長聯誼會、全球能源互聯網大學聯盟、中俄綜合性大學聯盟、中俄交通大學聯盟、CDIO工程教育聯盟、絲綢之路大學聯盟成員高校，是中國人工智能教育聯席會理事長單位、學位授權自主審核單位、中國三所開設少年班高校之一。
— 江南大學 —
江南大學，坐落于無錫市，是中華人民共和國教育部直屬高校，國家“雙一流”建設高校，“211工程”、“985工程優勢學科創新平臺”重點建設高校，入選國家“111計劃”、卓越農林人才教育培養計劃、卓越工程師教育培養計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、國家大學生創新性實驗計劃、國家級大學生創新創業訓練計劃、國家級新工科研究與實踐項目，是高水平行業特色大學優質資源共享聯盟成員、“一帶一路”高校食品教育科技聯盟成員、中國政府獎學金來華留學生接收院校、國家大學生文化素質教育基地、首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地。
— 南京藝術學院 —
南京藝術學院，簡稱“南藝”，位于江蘇省南京市，是中華人民共和國文化和旅游部與江蘇省人民政府共建高校，是江蘇省唯一的綜合性藝術院校，也是中國獨立建制創辦最早并延續至今的高等藝術學府，中國六大藝術學院之首，藝術學科綜合實力位居全國第一，入選國家級人才培養模式創新實驗區、國家級特色專業建設項目、教育部“雙萬計劃”、江蘇高校文化創意協同創新中心、江蘇高校優勢學科建設工程、江蘇省首批新型重點高端智庫，南藝催生了中國最早的藝術學制，開創了中國最早的美術、音樂、舞蹈、理論、戲劇等大學學科，是近代以來中國藝術學高等教育的奠基者。
